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海蜥蜴会在夜间自动休息，它们都爬入岩石下面的缝隙里，整个河瘫空空荡荡，普通的响动根本不能把它们吵出来。
与此同时，湿润的砂石地上出现了另一种东西。它们又长又软，出窸窸窣窣的声音，快朝着人群爬过来。
“是虫子！”学生们叫起来。
“好大——”
“咦咦咦咦咦快帮我踢一下！”
“千万别踩到不然待会儿还得洗——”
“哇啊踩到了！”
等学生们叽叽歪歪累了，教官麻木地介绍：“这是青藤虫，本来长在青藤类植物上，可以油炸，据说味道还行。核污染后，它们也大量增殖，傍晚会爬到地上来觅食，不管素的荤的都会吃。”
学生再虔诚询问：“吃人吗？”
“吃。”
“……”
他们穿越防护层，在隔离室内冲洗了机甲和防护服。
经过机器检测，确认护具表面的辐射值已经降低到安全范围后，他们去更衣室脱下护具，带着护具前往食堂。
基地拒绝使用核废星的农产品，食物全从比蒙星进口而来，依然是学生已经在学校食堂吃过的那一系列东西。
休息一个小时后，他们前往教室听讲座。
教官站在电子屏前方：“参观过后，你们差不多都知道核废星的状况了吧？”
学生们迫不及待表示：“知道——”
“你们参观的是示范区，知道什么是示范区吗？就是整个核废星最好的地方！核废星一共二十三个国家，你们知道自己参观的是哪个国家的示范区吗？”
学生们的信息收集能力十分出色，再迫不及待表示：“a国——”
“很好！我现在告诉你们，这里的国家是用辐射严重程度来命名的！a国就是辐射值最低的国家，受影响最小！那些受影响最严重的的国家，已经有四个宣布国家破产了！”
教官用遥控开启光屏，展示破产国家的航拍照片。
部分地区寸草不生，部分地区的怪异植物野蛮生长，铺天盖地的虫类横行，缺乏食物的人类依靠吃虫类来维持生存。
在辐射最严重的地区，基因异常的大部分人类已经死去，村落一片荒芜，存活下来的小部分群体以严重畸形状态苟延残喘，试图成为被自然优胜劣汰之后残存的进化者。
学生们安静地看着。教官放完照片：“知道核污染是从哪里开始的吗？”
部分学生已经通过TLs了解到核废星变迁史：“是海洋——”
“对！就是海洋！七十三年前，这个核废星的海洋底部突然爆了核污染，十年之后，核污染就顺着洋流扩散到整个核废星海域，再通过大气循环，覆盖了所有的6地！加上生物链的作用，没有任何生物能够幸免！那海洋为什么会爆核污染？你们知道吗？”
