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老师们讨论得热火朝天，他很想加入他们的讨论，可是他们都听不见他说的话，急得他脑袋都冒出了一圈汗，直到柏今意勾着他的帽兜，把他从人群里拖了出来。
远离了昏暗的仓库，来到外头，被暖阳和风吹照在身上，死神浑身一个激灵。
仓库外就有一片城市小花园，两侧的绿荫夹着一条浅水，桥底下有戴着草帽的中年在钓鱼，旁边侧卧着只睡懒觉的狗狗。
柏今意找了个没有人的公园椅坐下，他对紧张又焦虑的死神说：
&1dquo;我本来就不是去补课的。”
&1dquo;对。”
&1dquo;我是去找学生的。”
&1dquo;对！”
&1dquo;这就是事实。”柏今意叹气，&1dquo;这件事情根本和我无关，我什么都不用做啊。”
&1dquo;我本来也是这么想的。”简无绪还是急得团团转，&1dquo;可是在那些老师的借口都找得不错，听上去甚至比柏老师你的真相还靠谱，万一教育局觉得他们是借口，所以你也是借口，要怎么办？我逛地府的论坛，看见他们说，地府会重审人间的冤假错案&he11ip;&he11ip;”
&1dquo;还有这流程？挺好的。”
&1dquo;确实挺好的，可是——”简无绪，&1dquo;要等到地府重审案子，黄花菜都凉了，我绝不能放任柏老师被莫须有的定罪！所以我刚才也想了办法！”
&1dquo;&he11ip;&he11ip;嗯？”
&1dquo;我仔细想了，地府肯定有托梦的办法，我想去教育局找找办这次案子的领导，我们不止要找人间的关系，阴间的关系也要找找啊，找领导死去的爸爸妈妈爷爷奶奶给他托梦，阐明事实说清情况，洗刷柏老师你的嫌疑，应该有用吧？”
&1dquo;&he11ip;&he11ip;”
&1dquo;如果再不行。”简无绪掏出小镰刀，&1dquo;办案讲究证据，只要我潜入教育局办公室，把他们存的证据和视频都毁了，就没有人可以定柏老师的罪了！”
&1dquo;&he11ip;&he11ip;这犯法。”
&1dquo;哼，人间的法律管不到阴间的鬼，就算管得到，为了柏老师，我也不怕！”
&1dquo;这&he11ip;&he11ip;”柏今意哭笑不得，&1dquo;我很感动，但是真的不必。我不太在意。”
死神看向柏今意。
柏今意叹口气：&1dquo;就算被吊销教师资格证，我也不太在意。当老师本来就不是我最初的想法，只是人会被生活推着往前走，走着走着，也就当了好几年的老师了。”
&1dquo;柏老师可以不当老师，但是不应该因为误会而不能当老师啊&he11ip;&he11ip;”简无绪小声说。
&1dquo;道理是这个道理，但道理很难让我共情这件事。”柏今意说，也许今天阳光正好，风也正好，坐在公园椅上，他轻轻拍下旁边的座位，让简无绪坐过来。
他们并肩坐在椅子上，看着前方泛起圈圈涟漪的小河。
&1dquo;有时候我觉得生活像是一场梦。一开始梦很糟糕，后来也就习惯了这个糟糕的梦。再后来，在你以为梦就是这么糟糕的时候，可能因为一点小意外，比如你去翻了个井盖什么的&he11ip;&he11ip;”
死神倏然转向柏今意。
柏今意也正好在看他，阳光在他脸上打个温柔的金边，柏今意似乎在笑。
&1dquo;梦突然就转了个身，变好变美了。也许坚持下去，就会有好的结果吧。你看，我坚持坚持，就碰到了对我这么好的鬼。”
&1dquo;那&he11ip;&he11ip;那是因为柏老师对我也很好啊。”简无绪讷讷说，&1dquo;我们对彼此都很好。”
&1dquo;对。我们对彼此都很好。所以&he11ip;&he11ip;”
柏今意说：
&1dquo;有对我这么好的你在我身边，我不太在意教师资格证这件事。误会能澄清，最好，如果不能澄清，那往好处想，我也不用再当老师了。”
死神突然被柏今意说服了。
平和轻松的柏今意，消融了他身上的焦虑，于是阳光重降临在死神身上，他连头丝都恢复了悠闲状态。
&1dquo;柏老师，我觉得你说得对，现在想想，我被你爸爸和那些老师搞得好焦虑啊。”他想了会儿，&1dquo;其实柏老师，对的就是对的，理那些人干什么呢？他们的事好多。那么，如果柏老师不当老师了，要去做什么呢？”
柏今意也不知道。
简无绪并不在意：&1dquo;反正不管柏老师去干什么，我都会跟着的。我会时时刻刻陪伴在柏老师身边的，就是可惜——”
&1dquo;可惜什么？”
&1dquo;我没有影子。”简无绪看着脚底，叹气，&1dquo;柏老师的影子孤孤单单的，好可怜啊。如果我能变出影子，陪着柏老师的影子，就好了。”
他们来到仓库时，还是上午，等到柏今意带着死神从仓库出来，已经中午，而等柏培云从仓库出来，太阳西斜，月亮已经挂上云端。
柏培云的神色还是极其严肃的。
&1dquo;里面老师的讨论，你听见了吗？大家已经是八仙过海，各显神通了。朱夜春的那个法子好，他有他侄女，你有你爸爸。明天去了教育局，你就说，在补习班上课的是你爸爸我，你只是去那里找我的，明白吗？”
&1dquo;爸爸。”柏今意心平气和，&1dquo;我说了，我没有去补习班上课，我是去找学生。”
