韩三千小说

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潭州的上?元節，有一個習俗便?是要?放天燈和水燈。

天燈許溪雲倒是見過，便?就是現代的孔明燈。

可潭州的天燈和孔明燈也?有些許不一樣?，孔明燈大多是紅色，四四方方，由紙糊成。

在上?面寫上?心愿，底部中央架上?一個小蠟燭，點燃蠟燭，孔明燈便?會遙遙飛到空中，據說能將自己的願望帶給天上?的神仙，若是神仙看到，便?能幫你實現願望。

而潭州的天燈卻是白色，圓咕隆咚，摸上?去的質感也?和紙不同，大概是還刷了一些特殊的材料，好讓燈更加結實。

除此之外，上?元節那一天，人們還要?自己做一些水燈，放在護城河上?，讓它?們順著江水漂流直下。

水燈說是燈，其實並?不是，大多也?是用天然材料做成。

圓圓的芭蕉樹幹砍成一段一段，便?能做個穩實的底座，再用芭蕉葉折成各種想要?的形狀圍在一周。正中央放著自己想放置的各種花瓣，蔬菜香草等，最後插上?立香，一個水燈便?做好了。

許溪雲看得?奇，不免心也?痒痒了起來。

一個小攤販見了她這幅樣?子，心下瞬間瞭然，吆喝著喊她來試試。

「小姑娘看起來不是潭州人啊，好不容易來了潭州，可得?過過我們的上?元節，體驗一下！這水燈，還是要?自己親手做的，才能讓河神感覺到你的誠意！」

許溪雲點點頭?，從善如流地便?挑了個位置坐了下來。

河神天神什麼的她不信，但人有個美好的寄託總歸不是什麼壞事。

程硯和梁彬自然也?是陪著她落座，等著小販拿來了材料，這才自己埋頭?各自都做了起來。

小販一邊給他們演示著製作?步驟，一邊給他們講解著各式材料的用法。

「這蓮花是聖潔智慧之花，代表著聰慧；萬壽菊則代表著長壽與繁榮，還有這白蘭花，便?萬事皆可祝願，一切大吉大利，祝各位公子小姐心想事成，萬事順意！」

說罷，他便?去招呼別的客人去了。

許溪雲自小被填鴨式教育坑害的厲害，除去幼兒園小學低年級偶爾會布置的手工作?業外，其餘所有時間都被用在了學不完的課本上?。

後來家鄉遭遇意外，她被遠親接到另一個城市生活，生活更是沒了什麼樂，整日埋頭?苦讀。

故而這手工活，可真?是她的弱項。

其實許多材料都是現成的，她能發揮的餘地不多。

只是那芭蕉葉在她手中便?滑溜溜的頗不聽話，折個三角形也?能折幾個窟窿出?來，遑論?還要?將芭蕉葉固定到底座上?那一步。

許溪雲只覺手都要?被紮成了篩子，泄了氣。

再看一眼左手邊的梁彬，那些材料怎地在他手中就如此順心聽話，一會兒方的，一會兒圓的，被安在那底座上?也?老?老?實實地不會左出?溜右滑，只這一會兒，一個水燈雛形便?已經能看出?個大概了。那叫一個整整齊齊有稜有角，河神看了都要?讚不絕口。

許溪雲暗暗嘆了一聲氣，只道是這世界的參差。又重將目光投向坐在她對面的程硯，只一眼，也?張大了嘴。

要?說梁彬是潭州人，會做這水燈不足為奇，即便?他現在頂著個穿越的靈魂，這副身?體也?該有屬於?他自己的記憶，做的好看怪不了誰。

但是這遠在百里外京城的程硯，怎地也?會做！相較於?梁彬的有過之而無不及。

許溪雲知道，程硯絕對是富貴人家的小孩，那便?是代表許多事不需要?他親自動手，這種小孩兒，話本子裡不都應該是四體不勤五穀不分，整日屁股後邊跟著小廝丫鬟給他們穿衣服的嗎？

只見程硯那細長的手指靈巧的操縱著，一翻一折間，芭蕉葉便?成了規規矩矩的三角形。

程硯的水燈與街上?能見到的大部分款式不同，皆是隨著自己的心思改變，芭蕉葉兜著零散的花瓣，均勻地分布在底座上?，底座周圍還貼心地圍了一圈捏成褶子形狀的樹葉，頗為靈動。

若是說梁彬的是規規矩矩的好看，程硯則是令人驚艷嘖嘖稱奇的驚嘆。

察覺到許溪雲的目光，程硯和梁彬皆停下了手中的動作?向她看過來。

只見許溪雲一臉沮喪，面前則擺著一攤雜亂的東西，底座被扎的亂七八糟，奇形怪狀的樹葉歪歪扭扭的附在上?面，讓人認不出?來到底做了個啥。

「剛剛見你那麼自信的要?來做，我還以為你會呢！搞了半天原來是又菜又愛玩！」

梁彬毫不留情面的哈哈大笑起來，用著只有他和許溪雲聽得?懂的詞彙，惹得?眾人的目光都投向他們這一桌。

即便?是一如既往溫遜有禮的程硯，也?沒忍住彎起了嘴角。只見他放下手中做了一半的水燈，換了個位置，坐到了許溪雲身?邊來。

適才許溪雲已經做爛了不少，他便?拿起一張的芭蕉葉，規整地裁剪成大小一樣?的長條，自己拿了一個，另一個則遞到了許溪雲手裡。

程硯就像那帶著小朋友做手工的家長一般，你一步，我一步，耐心地指引著許溪雲朝著正確的方向操作?。

偶爾許溪雲實在別不過來那個勁，也?會上?手幫上?兩幫，可全然沒有要?包攬過來的架勢，讓許溪雲也?有足夠的參與感。

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